bebright-shop.ru

Полякова Марина Анатольевна Как правильно учить ребенка говорить

Эта книга - переиздание известного пособия, адресованного как специалистам-логопедам, так и неспециалистам (родителям и воспитателям). Пособие переработано и дополнено новым актуальным материалом. В книге описывается развитие речи детей, начиная от рождения. Рассматриваются различные отклонения от нормы в детской речи и способы их преодоления. Даются конкретные рекомендации по поводу того, как правильно направлять развитие речи детей для предупреждения речевых нарушений и выправления задержки речевого развития. Описывается работа с детьми при "свежем" заикании. Рассматривается проблема аутизма. Приводится методика коррекции алалии - полного отсутствия у ребенка речи.

Полякова Марина Анатольевна Как правильно учить ребенка говорить

Полякова Марина Анатольевна - практикующий логопед с 25-летним стажем работы. Автор многочисленных книг и пособий по развитию речи у детей. Ее уникальная методика помогает родителям и воспитателям правильно научить ребенка говорить, а специалистам - исправить такие нарушения речи, как заикание, алалия (полное отсутствие речи), недостатки звукопроизношения, задержка речевого развития.

Полякова Марина Анатольевна Как правильно учить ребенка говорить... (2 изд) (м) Полякова

Эта книга - переиздание известного пособия, адресованного как специалистам-логопедам, так и неспециалистам (родителям и воспитателям). Пособие переработано и дополнено новым актуальным материалом..В книге описывается развитие речи детей, начиная от рождения..Рассматриваются различные отклонения от нормы в детской речи и способы их преодоления..Даются конкретные рекомендации по поводу того, как правильно направлять развитие речи детей для предупреждения речевых нарушений и выправления задержки речевого развития..Описывается работа с детьми при «свежем» заикании..Рассматривается проблема аутизма..Приводится методика коррекции алалии - полного отсутствия у ребенка речи..Автор - Полякова Марина Анатольевна - логопед с 30-летним стажем, автор многочисленных пособий для занятий с детьми, автор и ведущий семинаров и мастер-классов для специалистов в учебном центре «Логопед-мастер»..Книга будет интересна родителям, воспитателям, логопедам, детским психологам..

Полякова Марина Анатольевна Приложение к сказке-букварю Игра в слова

Полякова Марина Анатольевна - практикующий логопед более чем с 25-летним стажем, автор многих пособий для занятий с детьми, автор и ведущий семинаров и мастер-классов для специалистов в учебном центре "Логопед-мастер". В брошюре описывается, как пользоваться сказкой-букварем "Игра в слова", и приводятся дополнительные задания для ребенка к каждой главе книги.

Полякова Марина Анатольевна Как научить ребенка читать и писать

Хотите, чтобы у вашего ребенка не было проблем в школе при обучении чтению и письму? Автор, логопед с многолетним опытом работы, предлагает универсальную методику, с помощью которой можно легко научить детей читать и писать. Особенность данной методики в том, что сначала она знакомит ребенка со звуками языка, а потом уже с буквами. При такой последовательности исчезает типичная трудность соединения слогов в слова. Практические упражнения, предложенные в книге, научат ребенка выкладывать слова из разрезной азбуки, подготовят его руку к письму, дадут первоначальные представления о грамматике русского языка, разовьют внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, которые необходимы при обучении чтению. Книга рассчитана на занятия с детьми, начиная с 4-х лет и будет интересна родителям, логопедам, воспитателям детских садов и учителям начальной школы.

Полякова Марина Анатольевна Как научить ребенка читать и писать

Хотите, чтобы у вашего ребенка не было проблем в школе при обучении чтению и письму? Автор, логопед с многолетним опытом работы, предлагает универсальную методику, с помощью которой можно легко научить детей читать и писать. Особенность данной методики в том, что сначала она знакомит ребенка со звуками языка, а потом уже с буквами. При такой последовательности исчезает типичная трудность соединения слогов в слова. Практические упражнения, данные в книге, научат ребенка выкладывать слова из разрезной азбуки, подготовят его руку к письму, дадут первоначальные представления о грамматике русского языка, разовьют внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, которые необходимы при обучении чтению. Дети приобретут способность к языковому анализу и синтезу, на основе которых в дальнейшем сформируется "языковое чутье". Книга рассчитана на занятия с детьми, начиная с 4-х лет и будет интересна родителям, логопедам, воспитателям детских садов и учителям начальной школы.

Как правильно учить ребенка говорить. Стимулирование развития речи детей. 2-е издание, переработано и дополнено. Полякова М. А.

Полякова М. Как правильно учить ребенка говорить. Стимулирование развития речи у детей, предупреждение и коррекция речевых нарушений, постановка речи у неговорящих детей. Издание второе, переработанное и дополненное

Эта книга - переиздание известного пособия, адресованного как специалистам-логопедам, так и неспециалистам (родителям и воспитателям). Пособие переработано и дополнено новым актуальным материалом. .В книге описывается развитие речи детей, начиная от рождения. .Рассматриваются различные отклонения от нормы в детской речи и способы их преодоления. .Даются конкретные рекомендации по поводу того, как правильно направлять развитие речи детей для предупреждения речевых нарушений и выправления задержки речевого развития. .Описывается работа с детьми при «свежем» заикании. .Рассматривается проблема аутизма. .Приводится методика коррекции алалии - полного отсутствия у ребенка речи. .Автор - Полякова Марина Анатольевна - логопед с 30-летним стажем, автор многочисленных пособий для занятий с детьми, автор и ведущий семинаров и мастер-классов для специалистов в учебном центре «Логопед-мастер». .Книга будет интересна родителям, воспитателям, логопедам, детским психологам. .

Полякова М. Как правильно учить ребенка говорить. Стимулирование развития речи у детей, предупреждение и коррекция речевых нарушений, постановка речи у неговорящих детей. Издание второе, переработанное и дополненное

Эта книга - переиздание известного пособия, адресованного как специалистам-логопедам, так и неспециалистам (родителям и воспитателям). Пособие переработано и дополнено новым актуальным материалом. .В книге описывается развитие речи детей, начиная от рождения. .Рассматриваются различные отклонения от нормы в детской речи и способы их преодоления. .Даются конкретные рекомендации по поводу того, как правильно направлять развитие речи детей для предупреждения речевых нарушений и выправления задержки речевого развития. .Описывается работа с детьми при «свежем» заикании. .Рассматривается проблема аутизма. .Приводится методика коррекции алалии - полного отсутствия у ребенка речи. .Автор - Полякова Марина Анатольевна - логопед с 30-летним стажем, автор многочисленных пособий для занятий с детьми, автор и ведущий семинаров и мастер-классов для специалистов в учебном центре «Логопед-мастер». .Книга будет интересна родителям, воспитателям, логопедам, детским психологам. .

Субботина И. М. Консультирует логопед. Как научить ребенка говорить правильно. ФГОС

Пособие в краткой и доступной форме знакомит родителей детей-дошкольников с основными правилами, понятиями и способами воспитания правильной речи. Яркие иллюстрации позволяют использовать пособие в оформлении родительских уголков и стендов. Пособие адресовано педагогам ДОО.

Как правильно назвать ребенка

Как утверждает Б.Хигир, выбирая имя ребенку, родители определяют его будущее. Из чего исходить при выборе имени? С кем брак вашего сына или дочери будет наиболее удачным? Какие профессии подойдут им больше всего? Каким заболеваниям подвержен носитель того или иного имени? Многолетние наблюдения и изучение психологии людей в зависимости от определенного имени и отчества позволяют автору дать ответ на эти и многие другие вопросы. Книга рассчитана на широкий круг читателей. Пригодится она также педагогам и специалистам по детской психологии.

Как правильно назвать ребенка

Как утверждает Б. Хигир, выбирая имя ребенку, родители определяют его будущее. Из чего исходить при выборе имени? С кем брак вашего сына или дочери будет наиболее удачным? Какие профессии подойдут им больше всего? Каким заболеваниям подвержен носитель того или иного имени? Многолетние наблюдения и изучение психологии людей в зависимости от определенного имени и отчества позволяют автору дать ответ на эти и многие другие вопросы. Книга рассчитана на широкий круг читателей. Пригодится она также педагогам и специалистам по детской психологии.

Полякова Марина Анатольевна Обучение беглому чтению. Пособие для занятий с детьми дошкольного и мл. школьного возраста

Полякова Марина Анатольевна - практикующий логопед более чем с 25-летним стажем, автор многих пособий для занятий с детьми, автор и ведущий семинаров и мастер-классов для специалистов в учебном центре "Логопед-мастер". Ее методика "Наращивания слов" поможет родителям, воспитателям и учителям научить детей беглому чтению слов, предложений и текстов ( в том числе, чтению "про себя"). Предлагаемый метод позволяет предотвратить и преодолеть типичные сложности, возникающие у детей при обычном обучении чтению. Логопедам он поможет эффективно исправлять у детей такое распространенное нарушение, как дислексия (нарушение процесса чтения).

Куликовская Татьяна Анатольевна Учимся говорить правильно. ФГОС

Данное пособие поможет дошкольникам уточнить и закрепить нормы русского языка. Знания, полученные в детском возрасте, прочно войдут в речевую практику детей и помогут избежать трудностей в обучении и общении. В книге представлены стихи, рассказы, сказки, серии вопросов, чистоговорки, пословицы, игры, в которых присутствуют примеры слов, соответствующие грамматическим и орфоэпическим нормам русского языка. К каждой теме подобраны правильные и недопустимые примеры употребления слов. Правильные образцы многократно повторяются в разных литературных жанрах и формах для лучшего усвоения детьми. Книга адресована специалистам дошкольного образования, а так же может быть полезна родителям и гувернерам для домашних занятий с детьми.

Полякова Марина Анатольевна Обучение беглому чтению (м) Полякова

Обучение беглому чтению. Пособие для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

Поповец Марина Анатольевна Как учить английские слова, чтобы не угодить в лексические ловушки

Встречались ли вам в зарубежной прозе сатиновые вечерние платья? А вельветовые диваны? Морские бисквиты и застекленные кабинеты? Адаптированные романы и лодки миллионеров? На самом деле по-английски все было совсем не так! Вот они, ловушки, в которые попадаются все, включая профессиональных переводчиков! Слова выглядят такими знакомыми… вот только переводятся совсем не так, как это кажется на первый взгляд. В этой книге собраны самые коварные «обманщики», значение которых кажется очевидным при переводе на русский… или на английский. Прочитайте ее и будьте готовы к встрече с ними! Ошибаются даже переводчики – а вы не будете.